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省分公司党组理论学习中心组学习(扩大)会议强调

责任即主动 结果即担当 领导干部要带头做到“六个转化”责任担当
范祥中   2019-07-17   

      7月12日,省分公司党组召开党组理论学习中心组学习(扩大)会议,重点学习习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话原文,习近平在深化党和国家机构改革总结会议上发表的重要讲话精神,习近平在中央政治局第十五次集体学习上发表的重要讲话精神,《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》部分章节,刘爱力董事长“不忘初心、牢记使命”主题教育党课。省分公司党组书记、总经理陈洪涛主持学习,领学部分内容。党组成员汪青、杨志权、刘鸿、马俊林、陈平参加学习。

      本次学习,刘鸿组长和党组党建工作部卢梅同志、监察室胡红军同志结合实际工作,就学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第七、十一、十二讲的内容谈体会。党组办公室罗云峰同志、党组组织部吴维平同志在领学相关内容时结合调研活动谈思想认识。

      在第十一讲学习中,与会同志充分认识到,全面建成小康社会的战略部署紧扣我国社会主要矛盾变化,坚持了目标导向和问题导向相统一,体现了战略性和操作性的结合。我们要学懂弄通全面建成小康社会战略部署贯穿其中的科学方法论,推动工作、指导实践,聚焦短板,着力推动责任、工作、政策落实。

      在第十二讲学习中,与会同志充分认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是推进党和国家事业发展强大的思想武器,领导干部要先学先懂先信先用,以钉钉子的精神推动工作落实,一张蓝图画到底,坚持与时俱进,勇于创新, 走在前,作表率,做让省分公司党组放心、员工满意的机关干部。

      在第七讲学习中,与会同志充分认识到,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,有利于更好地凝聚党和人民的力量,推进中国特色社会主义伟大事业和民族复兴大业。坚持党的全面领导,要体现在具体的体制和机制上。各级领导干部要做到政治过硬,本领高强,加强政治、思想、组织、作风建设,切实抓好省分公司党组提出的战略规划的落实。

      会议强调,习近平总书记用“四个迫切需要”深刻阐述了开展主题教育重大意义,深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施,对开展主题教育提出了明确要求,是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指针。各级党组织和广大党员要把握核心要义,领会精神实质,结合刘爱力董事长主题教育党课要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得最好成效。调查研究要深入基层一线,亲自去看,去发现问题,不能简单听汇报、凭想象。

      陈洪涛指出,要着力培养和选拔党和人民需要的好干部。好干部的标准在不同历史时期要求有所不同,具有与时俱进的特点。国有企业是党的“钱袋子”,国有企业领导人员除了要做到对党忠诚、清正廉洁基本要求外,更要主动对标对表勇于创新、治企有方、兴企有为。好干部的产生一靠自身努力,二靠组织培养,两者缺一不可。新时代好干部必须要掌握全面深化改革方法论,胆大心细,充分考虑改革成本,坚持容错思维,开展一些有限度、试探性的改革,摸着石头过河。主动对标党和国家机构改革方式方法,善于以总结的方式推进寄递翼改革。改变思维,探索推动加盟制改革,放大寄递翼改革“化学效应”,对标市场竞争标准,落实普遍服务义务,提高普遍服务水平。

      陈洪涛强调,要带头做到刘爱力董事长提出的“六个转化”责任担当。责任即主动,是一种主动的、发自内心的行为。主动重要,自我对标更重要。人民邮政为人民就是责任担当,要主动摆一摆人民邮政到底为人民应该做哪些事情?问一问能不能深化细化集团公司普遍服务五个指标,抓细、抓实、抓得更具体?坚持上一环节为下一环节服务,主动思考每一个层级如何为其他层级服务。决策者做正确的事,指明方向。中层是正确的做事,主动教会基层用正确的方法要把事做正确。要强化过程监督,以结果为导向。担当即结果,没有出结果,就是不担当。出的结果不好,就是没有担当。为结果负责,才是担当。部署工作、推动落实,要紧盯结果怎么样,看一看使命有没有完成,有没有教会基层一线方式方法。

      陈洪涛指出,要坚持问题导向,勇于直面矛盾,增强斗争精神。能否以问题为导向,是我们干部清醒不清醒、是否拥有正确的世界观的体现。成绩不说跑不了,问题不说不得了,小问题不解决变成大问题。 越早发现问题我们就越主动,事后的清醒不如事前的清醒。能够找到产生问题的原因,是管理者的智慧,是把握发展规律的体现。能够解决问题是领导者的能力,是担当负责的体现。主动找出的问题越多,就越是对事业负责的表现。对查摆出来的问题,要善于区分主要矛盾、次要矛盾、假矛盾。敢于面对并解决矛盾,就是一种斗争精神的体现。对于一些人为造成的假矛盾,不回避,不绕着走,坚决站稳人民立场,合理的诉求及时解决,不合理的要坚决抵制。要加强约束教育,用后进教育先进。